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此次采访嘉宾徐海宴，武汉情智学校校长兼理事长。 办学前，曾任湖北九通电子音像出版社副社长。 他写的《注意情绪健康教育效果》、《开展情商教育、德育特色创新》等10余篇论文先后在《中国健康教育》、《中外教育》等杂志上发表，并在全国、省、市相关学术论文交流会上获得一等奖。 《成就人生的情智双育》等书畅销全国，《情智教育模式研究》等课题不仅获得武汉市科技进步二等奖、湖北省全国教育科研奖，《情智教育模式研究》的教育成果也在全国教育行业得到宣传。 此外，还获得了全国优秀校长、首届湖北省民办中小学十佳校长、武汉市先进校长、武汉市优秀党员等荣誉称号。 他率先提出情商双向开发、全面培养素质特长的办学理念，并与不同家长个性化教育的诉求进行比较，为满足人们求学的迫切愿望提供了独具特色的优质教育。
谈及情智学校的初衷，徐海宴首先得知情商是通过美国哈佛大学心理学博士戈尔曼出版的书《情感智商》。 书中说，人成功的决策因素是情商，情商可以后天培养。 这个观点宣告了过去智商至上时代的结束，也点燃了徐海宴的教育梦。 之后，他绘制了寻梦蓝图，教导兴国，决心辞职投身教育事业。 至此，武汉情智学校应运而生，办学22年来，党建企业品牌、情智教育企业品牌、中华以前就形成了文化特色育人企业品牌、国际化教育四大企业品牌，备受国内外赞誉。
不仅重视高考升学文化课，还创新开发情商、心理咨询、圣贤国学经典、书法、太极、围棋、古琴、戏剧、茶禅文化等校本特色企业品牌课程，通过各学科的教育渗透情商教育，特别是艺术美术书法课、体育与健康
从出版学者到教育专家的运营者和学校校长，徐海宴的人生轨迹发生了巨大的变化。 回顾22年，徐海宴坦言，遭遇了许多难以言喻的酸甜苦辣、艰辛。 但是，由于对教育无与伦比的爱，他一直坚守到现在。 坚定的信念和睿智教育所产生的成果和价值，使他不再抛弃这位教育家。 谈论未来，他眼中充满希望，要宣传益智教育理念和成果价值，发挥情智学校的企业品牌效应，培养越来越多新时期所需的情智双优人才。
标题：“武汉情智学校徐海宴做客《追梦人》”
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