““沉淀·绽放·新生”爱德米乐六周年庆，自主研发教材正式发布”

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因为，在这次艺术节上，艾德慕艺术学院正式推出了自主开发教材系列，成为全国领先的将艺术教育成果升华为在线+在线教材的艺术培训学校。

(创世纪教育集团会长艾德慕艺术学院共同创始人杨杰) )。

教材是教育文案极其重要的载体也是学生获取知识新闻的重要来源之一 教育部职业技术教育中心研究所副所长曾天山表示，教材凝聚了教育目标、教育文案、教育模式，体现了教育的性质。 目前，儿童舞蹈和表演艺术教材不多见。 艾德慕艺术学院认为，与其在市场上选择不同质量的教材，不如自主开发，更符合自己的教育模式和目标，提高大学的专业性，利用这个机会整合自己的教育资源。

(艾德慕艺术学院联合创始人总校长王媛) )。

随着互联网的飞速发展，艾德慕也逐渐开通了在线+在线联动的学习模式，积累了大量优质的学习视频。 相信这次发表的教材中也融合了相关学习视频文案，纸质教材+在线授课的新模式，为艺术教育多元化的快速发展注入了生动的力量。

艾德慕艺术学院自主开发的教材按启蒙舞蹈、中国舞蹈、国际拉丁、国际芭蕾舞、戏剧表演五个学科进行了编纂。

其中，戏剧学科教材与该学院在线、在线视频课的文案基本同步，表现形式为以各月为闭环，原创插图和原创教学文案。 教材中的儿歌、故事、快语、发音方法等都是本专业内的标准文案。 每个月末还设有固定的家庭学校交流栏，学生、家长、老师可以填写自己想表达、记录的复印件。 一学年结束后，孩子拿到的这本教材也将成为孩子的学习成长记录手册。

另一方面，4个舞蹈系学科的教材以图画书的形式展示。 每本图画书都包含刺激孩子思考的原创故事，舞蹈课的文案和相关练习作业以图画的形式表现出来，为了让孩子们能够随时回顾、对照地练习，强调了专业动作的标准姿势。

所有教材中都纳入了艾德慕艺术学院的在线授课视频，文案中包含了课后练习、舞蹈动作分解、实时授课等相关学习视频，所有视频的拍摄、画面设计、插图、动画、解说。

从文案和形式上看，艾德慕艺术学院自主开发的这套教材，结构齐全，逐步进步，确定的教学目标和精准兴趣的教学文案，充分考虑了录取学生的年龄及其相应的身心快速发展状况，满足了学员的大部分诉求，让录取者对艺术学习的信心，

(教材印象(轮和米乐) ) )。

舞蹈、戏剧艺术是通过身体动作来表现思想感情的艺术形式。 如果有教材的话，结合学习动画和学生一起录取很方便。 能更好地向学生传达老师的话和教，不能面对越来越多的老师，但也能传达给喜欢艺术和舞蹈的孩子。 正如王媛院长所说，艾德慕艺术学院自主开发教材，是为了将学院的艺术教育理念和教育精髓传播给越来越多热爱艺术的孩子们，让他们能够随时随地学习，体会永不停息地学习的精神。

该教材的正式发表，进一步健全了艾德慕艺术学院的教育体系，为全国加盟长线快速发展做了准备。

在这次艺术节中，艾德慕艺术学院院长王媛女史不仅表达了学院自主开发教材的初衷，还对过去6年进行了总结和回顾，对学院的未来和快速发展做出了总体规划。

年第一个校区到达成都文化宫后，艾德慕艺术学院迅速发展至今，一直致力于为3-18岁的儿童和青少年提供高质量的艺术教育。 学院之所以被命名为艾德慕，也是因为他寄托了教师和学生能够成为有品德的人的教育愿景。 现在，艾德慕艺术学院有21个校区，学生人数超过14000人。

(艾德慕艺术学院学生活动的现场表演) )。

从一个校园到20个校园，从一个学生到上万个学生，艾德慕艺术学院一步步长大。 因为不忘记爱和德的初衷，不断沉淀和积累。 做出了正确的选择，做了正确的事，成就了今天的艾德慕。 自主教材开发的诞生，使艾德慕艺术学院在六周年后再次迎来跃进，相信会给蓉城的爱好艺术的孩子们带来更好的艺术教育。