“一个谣言的威力有多大？ ▏上海斌心学校董事长解读《弟子规》”

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董事长解读《弟子规》

教育是生命影响生命的事业，让有信仰的人说信仰！ 作为流传至今的文化特色学校，为了更好地贯彻立德树人的根本任务，我校每周都实践《弟子规》的主题。

《弟子规》是一部比较全面的行为规范，是中华优秀以前流传下来的文化的一部分。 有人说，这是清朝穷秀才编的，已经不适合今天了。 其实，持有这种疑问的人大多是主观推断，他们对《弟子规》并不了解。 实践说明，《弟子规》教导学生如何成为善良感恩的人，培养有利于学生更好实践社会主义核心价值观的良好生活习惯，成为孝顺的人，成为有礼貌的少年君子。

每周清晨升国旗时，理事长利用在国旗下讲话的时间，亲自解读《弟子规则》。 此次发行的是傅建清会长本周清晨升起国旗时，针对全体师生解读的《弟子规则》。

本周实践《弟子规》的主题是:“看到不真实，不要轻易插嘴； 不，请不要随便告诉我。

这句话是说，自己没有亲眼看到的事情不要轻易发表意见，也不要在事件没有弄清楚真相的时候随便告诉别人。 这实质上是一个关于谣言的话题。

没弄清楚之前请不要随便说。 这是身体修养。 生活中有些人只听了一半别人的话，加油加醋发挥； 有人只依靠自己的想象，用主观臆断对事件发表意见。

这些人被称为说小话就说闲话的人、唠叨的人； 说大一点，就是被称为玩弄是非，散布谣言迷惑人的人。 这样的话，久而久之，你周围的人就会看到你的缺点，知道你说的话会打折，只能远远地避开。 你最终会得到一个叫八卦的好女人。

闲话往往给人一种漫不经心、不可靠的印象。 就像关键时刻狼来了一样，有可能把自己置于不自然的境地和危险的境地。 这样的人会成为别人眼中无法接受的人，最终孤立自己。

谣言带来的后果再大一点说，也有可能造成不可估量的损失，将自己推向违法犯罪。

北京红黄蓝幼儿园老师虐待儿童的事件，本可以很快解决，但由于背后一连串的谣言事件，在舆论中迅速发酵传播，终于成为了震惊天下的大事件。

有父母为了引起媒体的兴趣，对事件进行了加工。 一个孩子的爷爷说在这个幼儿园检查孩子们的身体需要脱衣服。 另一位家长把家里平时吃的维生素药片给孩子，老师诱导孩子给孩子吃药片。

两位父母可以用正当的方法维护权利，但他们成了谣言的始作俑者。 另一名混乱的记者没有核实上述父母的消息，也没有透露事件的真相就向媒体投稿，结果引起了更大的舆论。

更有甚者，两位读者纷纷拼凑网上搜索到的小新闻，制造出幼儿园背后有大领导在做保护伞的虚假信息，再次风靡舆论。

最终，公安机关查明一切都是谣言造成的。 事情大白于天下，造谣者被绳之以法，无恶不作。 瞧，他们为它付出的代价是多少！

生活中，我们在任何地方，都不要总是看到未真相，轻易插嘴； 不知道的事不要轻易传达警戒，对身边发生的事件要慎重应对。 在不知道真相之前，在看不见之前，不可以随便发表意见和传达意见。

而且，自己也必须学会看清。 不能倾听他人的话，也不能从无中产生共鸣。 特别是遇到影响较大的情况时，网上发布的信息基于权威发布的官方通报，不能随便转发。 否则，你会不小心成为谣言的传播者。

谣言始于凡人，谣言止于智者。 总之，我们不造谣！ 我不相信谣言！ 不散布谣言！