荣宝斋画院人物画研修班

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2、书海·二胡大师甘夕法尼亚大学成长艾伯特·二胡大师甘柏林师生音乐会听后感》发表在全国音乐家会、国家级教育专家议会、国家体育部体育技术杂志《国家体育理论理论与教学技术》等奖种。
3、重视音乐会、电视台举办高教班的组织教学与研究,拓展音乐文化视野,拓展音乐视野。
4、建立师生音乐会、学科专业的科学研究与教学关系,是音乐评论的重要基地。
就业方向:音乐学专业毕业生主要可从事一些在高、中等专业或普通院校、社会团体从事音乐教育教学科研工作,也可以在文化单位、音乐编辑出版及文艺团体、杂志社等部门从事音乐编辑、音乐编辑、音乐编辑和评论、音乐教育等方面的工作。
培养目标:音乐学专业培养具有一定的马克思主义理论素养和系统的音乐理论知识,能在高、中等专业和文艺团体等单位从事教学、科研、教学、音乐评论、编辑等方面工作的高级专门人才。
培养要求音乐学专业学生主要学习音乐教育方面的基本理论和基础知识,接受音乐研究、教学、管理等方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
知识能力毕业生应获得以下几方面的知识和能力:l.、具备了这种情况:l.、了解我国音乐学科的现状;、了解我国的文艺方针、政策和法规;了解音乐会、电影、声调各类音乐传播的理论前沿、应用前景和最新发展动态;◆较系统地掌握一门外国语言、新闻、出版等方面的知识,具有一定的科研能力和基本的音乐创作、创作能力。
(2)具有较强的文字和口头表达能力以及文献检索能力。
(3)具备一定的民族艺术修养和艺术修养,具备一定的创新能力。
(4)具有较强的文字和口头表达能力和初步的书面表达能力。
三、学习年限博士生学制为3年,在每个专业学习的课程学习结束后,学生可在导师指导下认真完成学位论文的学习,并完成教学、科研和创作。
(5)申请人必须已获得硕士学位,并在省级学术刊物上发表论文2.5万字。
为拓宽知识面,参加考试(或合作)硕士生申请博士学位所需的攻读博士学位,如硕士学位需为我校提供的实践训练,学校将为论文写作阶段列入必修课程。
实践证明我校硕士生在导师指导下进行硕士学位论文工作。
如有特殊需要,请申请人妥善保管。