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据专注于k12在线教育企业品牌高级课程的语文学科负责人介绍，美国上市公司对这些能力的培养与学生的日常阅读、写作和语言表达训练密切相关。
照片是高中三年级学生的作品
近年来，随着国学文化的盛行和语文学科地位的提高，课外阅读越来越受到重视。 在今年9月开始的部编国语教材中，课外阅读也被放在了重要的位置。 高中课程在教学方面总是重视学生各项能力的培养。 在语文教学中，以提高综合素养为核心，以凝聚多年教学实践经验的科学有效的学习方法，帮助学生拓展阅读、阅读经典、阅读写作、阅读文案、领悟思想。
例如，马致远的“天净沙·； 秋思》凝聚了极其简单罗列的写法，从而掌握创作中描写的妙招，将经典藏在心中，充分理解和运用。 白墙钟摆吊灯，球拍迷沙发，电脑手机电视，背包枕头，我温暖的一家。 学生用生动朴素的描绘方式，把身边平凡的小事描绘得栩栩如生。
另外，高中课程在语文教学中也注重表现力的培养。 培养学生的注意力、思维能力、写作能力，并帮助学生更好地表达，实现读写的全面快速发展。 在作文训练的间隙，鼓励学生将学过的语法和写好的复印件以口述方式表现出来，并用小视频提交。 与以前流传的书面评分不同，老师对学生的综合表现进行各方面的指导，帮助学生提高语言表达能力。
阅读、写作、表达三者相互促进，我们需要培养的是各方面均衡快速发展的综合型人才，语文学科的教育目标也应该如此。 高途教室语文学科负责人表示，在语文综合素养的培养方面，高途教室将不断整合高质量的师资力量，不断探索科学教育的做法，为学生的综合快速发展贡献力量。
标题：“《主持人大赛》火爆互联网，K12在线教育高途课堂带你出口成章”
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