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这次采访嘉宾刘合平:童林堡幼儿园创始人，他是孩子们迷恋的童林叔叔。
满园孩子的爱好，满眼的野趣。 的幼儿园有种植区、养殖区、足球场、篮球场。儿童小城堡有高尔夫球、恐怖高桥、半天游戏、半天游戏。 像孩子林堡的教育理念一样，让孩子自由全面地成长，一园有32条丝带，让孩子在中学玩，记住在自主游戏中玩； 让孩子在中学生活，在自己的体验中学习爱； 让孩子上中学，通过实际操作自信地成长。
童林堡意味着孩子、森林和城堡，是童话般的幼儿园。 托班、小班、中班、大班四个级部采用以幼儿为中心、以班级为轴心的管理模式，几个校区办学信念都是进行自然纯粹的教育——108个园本游戏，原创“快乐儿童六个一”和儿童心理能量， 心理成长式、残疾体验营、语言潜入式、艺术浸入式四大教育特色深受孩子喜爱和家长认同。
肩负着建立中西教育结合模式的使命，最先提出的心智成长式，对幼儿的行为动机和内生动力进行了深入的研究； 独特的教师面试方法，对进入儿童林堡内进行幼儿教育，越来越有着发自内心的恐惧和温暖。 每个小区有8-9名男教师，帮助孩子在挑战和试错中成长，完美度过障碍体验营； 一年五个多月每天外出三个小时，让孩子在欢乐中练习，在挑战中成长，满足孩子全面快速发展的需要。
我想经常遵守幼儿教育的初衷，让入园焦虑在几天内就能完全睡眠，仔细研究宝宝如何和狗成为朋友，甚至不再害怕狗。 童林叔叔把所有的孩子都看成自己的孩子，把家长的困难看成自己的困难，帮助家长处理生活中孩子出现的问题。 正是这种责任感和认同感，使童林堡成为了当地排队时间最长的幼儿设施之一。
标题：“济南童林堡幼儿园刘合平做客《追梦人》”
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