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说到k12在线教育,必须要提到今年暑期教育行业的市场营销战。 据媒体统计,2019年暑期教育领域市场营销战累计超过40亿元,其中网校、猴子辅导、业务支持、刚上市的新闻网层出不穷。 在这场战斗中,以k12在线直播为本职,向谁学习现在唯一受益的人是比较保守的。

“跟谁学Q3净利润同比增长超18倍,陈向东:不关注烧钱,做好自己的事件”

对于此次业内营销大战,长期未出现在摄像机前的谁学创始人陈东在10月15日与谁学成蹊商学院召开的第二届教育升级峰会上表达了他的看法。

陈向东说:“当你心中有大战的时候,其实是一场大战。 当你的心是顾客的时候,其实会忘记所有的大战。 他说,如果和谁学习就踏实做自己,但别人怎么办其实与我们无关。 不管向谁学习都不关心烧钱的战争。 中国k12阶段的学生人数有2亿人,烧钱是无法弥补的。 越是竞争激烈的时候,向谁学习都要冷静,集中于教育教学质量,更好地为学生和家长服务。

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陈东对营销战争中的价格生产核算提出了自己的看法:在单位经济模式中,有多少给了发表老师? 多少钱? 是为了指导老师吗? 不管多少是技术,多少是文案开发,多少是行政支持,多少是房租,多少是你的营销,多少是你的销售员的工资。 算一下帐,大致就清楚了。

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今天,看到中国在线教育,公开提交报告的人,在市场上,除了现在在向谁学习以外,都是赤字,赚不到钱。 很多人总结说,没赚钱的中心原因是顾客的价格越来越高。 这是不争的事实。 但是,你为什么要学会和谁盈利呢? 连续第6个季度盈利,净利润比去年同期增长18倍以上,营业收入和现金收入都增长4倍以上吗? 陈先生向东,因为它没有向某人学习在最小单位的点烧钱,所以建立了ue模型,然后开始扩大这个模型,变成了今天的状态。

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因此,陈东表示无论和谁学习都不关注烧钱,只关注三个重要的事实。 一个是关注单位经济模式。一个是关注顾客的终身价值。一个是关注真正的申请人数,特别是在正价课上申请的人数。

不久前,另一个以k12在线教育为主要业务的新闻网刚刚进军美国成功,k12在线教育行业内的竞争越来越激烈。 但是,教育是一项缓慢的工作,依赖烧钱是不能长久的。 教育机构如果想长期健康快速发展,必然要回到教育的本质上来,需要更加集中精力提高教育教学质量,优化教育体验。

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